UKG

TATA CARA UJI KOMPETENSI GURU ONLINE

  UKG GURU  

                Kali ini para guru sedang sibuk mempersiapkan diri untuk mengikuti UKG (Uji Kompetensi Guru) secara Online. Banyak guru yang deg degan karena selama ini UKG online masih kurang diketahui tata cara pelaksanaannya dan bagaimana gambaran UKG online ini. Kemarin bapakku mengikuti seminar UKG Online ini dan diberikan video tata cara pelaksanaannya. Karena untuk memposting video memerlukan waktu yang lama maka saya menuliskan tata caranya sesuai dengan video-nya.

Tulisan saya kali ini akan menunjukkan bagaimana cara menggunakan Program Aplikasi Uji Kompetensi Guru (UKG) Online. Saat UKG nanti adapun hal-hal yang harus dibawa oleh peserta adalah:

·         Fotocopy sertifikat Pendidik

·         NUPTK, dan

·         KTP Asli

Cara menggunakan Program aplikasi Uji Kompetensi Guru.

1.       Pertama-tama peserta diminta memasukkan nomor peserta dan NUPTK seperti tampilan login di bawah ini.

2.       Masukkan nomor Peserta dan NUPTK dengan benar kemudian klik tombol Login. Seperti gambar di bawah ini.

3.       Jika nomor peserta dan NUPTK yang dimasukkan sudah benar, klik tombol Login

4.       Setelah klik tombol login maka akan muncul gambar seperti di bawah ini.

5.       Pilih Mata ujian, kemudian klik tombol ikut ujian.

6.       Setelah itu akan muncul konfirmasi ujian seperti pada tampilan di bawah ini. Jika sudah benar klik tombol ikut ujian.

7.       Peserta telah masuk ke dalam aplikasi. Soal akan muncul secara acak.

8.       Untuk menjawab klik salah satu dari jawaban A sampai dengan D.

9.       Sebagai contoh saya memilih jawaban A maka tulisan jawaban A akan berwarna merah berkedip seperti gambar di bawah ini.

10.   Untuk beralih ke soal berikutnya, klik tombol panah kanan pada bagian atas aplikasi.

11.   Jika semua soal telah di selesaikan klik ikon dengan gambar tangan.

12.   Setelah klik ikon gambar tangan maka akan Muncul konfirmasi apakah yakin akan menyelesaikan ujian atau tidak. Klik ya jika sudah yakin.

13.   Lalu muncul konfirmasi seperti gambar di bawah ini

14.   Klik selesai untuk menyelesaikan. Klik lanjut untuk kembali ke halaman soal.

15.   Maka selesailah Uji Kompetensi Guru Online

Semoga bermanfaat, dan sukses menjalani Uji Kompetensinya. Fighting!! Do your best!

Nabiyullah Syist A.S mempunyai anak yang bernama Anwasy, Anwasy mempunyai anakQinan , Qinan mempunyai anak Mahlail, Mahlail mempunyai anak Yarid, Yarid mempunyai 2 orang anak Khounuh dan Akhnuh,
Putra Yarid yang bernama khounuh mampu mempelajari kitab kakek buyutnya sejumlah 50 sukhuf. Dan kemudian dia diberi gelar Idris (ahli taddaruus) kemudian ALLAH S.W.T memberikan nya 30 sukhuf dan di angkat menjadi nabi pada kaum Sobi’in. Setelah nabi Idris di angkat oleh ALLAH S.0W.T dakwahnya dilanjutkan oleh adiknya yaitu Akhnuh, tetapi Akhnuh tidak di berikan kitab.
Akhnuh mempunyai anak bernama Lamaki, dari lamaki maka lahirlah Nabi Nuh A.S.

ABI DAN KELUARGA

ABI DAN KELUARGA

Struktur Kurikulum 2013

  by sidiknas

Dalam teori kurikulum (2013) keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan, perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum --termasuk pembelajaran-- dan penilaian pembelajaran dan kurikulum.
Struktur kurikulum dalam hal perumusan desain kurikulum, menjadi amat penting. Karena begitu struktur yang disiapkan tidak mengarah sekaligus menopang pada apa yang ingin dicapai dalam kurikulum, maka bisa dipastikan implementasinya pun akan kedodoran.

ABI DI HOTEL TAKASHIMAYA

ABI DI HOTEL TAKASHIMAYA LEMBANG

PENTAS SENI BPI

FOTO BARENG MOKA JABAR HOTEL LINGGA

BERSAMA KETUA DPRD KBB

PERPUS CIMAREME

TRANS STUDIO BDG

PINTU GEDUNG SATE

PROYEK MELUKIS LAPANG BASKET

BERSAMA PA DR BUDI S M Pd

DI CIRATA

PANTAI BALONGAN INDAH

TIRTA INDAH MAJALENGKA

PERAN TIK DALAM PEMBELAJARAN

Dalam konteks pendidikan, sesungguhnya peran TIK adalah sebagai “enabler”atau alat untuk memungkinkan terjadinya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta menyenangkan. TIK adalah sarana untuk mencapai tujuan, bukan tujuan itu sendiri.
Dengan demikian, bila dilihat dari sisi peran TIK bagi guru, maka eLearning yang sesungguhnya adalah pemanfaatan TIK secara relevan dan tepat oleh guru untuk memungkinkan dirinya:
Menjadi fasilitator, kolaborator, mentor, pelatih, pengarah dan teman
belajar.
Dapat memberikan pilihan dan tanggung jawab yang besar kepada siswa untuk mengalami peristiwa belajar.
Jika, pemanfaatan TIK oleh guru bertujuan hanya untuk mempermudah dirinya menyampaikan materi, dimana ia sebagai satusatunya
sumber informasi dan sumber segala jawaban, maka empat keterampilan masyarakat abad 21 yang dicanangkan PBB di atas tidak akan berhasil. (adaptasi dari Division of Higher Education, UNESCO, 2002) Sementara itu, bila dilihat dari sisi peran TIK bagi siswa, maka eLearning yang sesungguhnya adalah pemanfaatan TIK secara relevan dan tepat oleh guru untuk memungkinkan siswa :menjadi partisipan aktif. Jika pemanfaatan TIK dalam pembelajaran masih membuat siswa tetap pasif, seperti guru mengajar dengan menggunakan slide presentasi dimana yang masih dominan adalah dirinya, maka sia sialah teknologi tersebut digunakan.
Menghasilkan dan berbagi (sharing) pengetahuan/keterampilan serta
berpartisipasi sebanyak mungkin sebagaimana layaknya seorang ahli.
Belajar secara kolaboratif dengan siswa lain

PUTRI

LAPANG GOLF

berlokasi di Desa Pagerwangi Kecamatan lembang Kabupaten Bandung Barat

BPK DPR

Waktu sama Pa Tatang Gunawan,S.IP Ketua DPD GOLKAR / DPR